Kuliah di Jurusan Informatika Bandung: Biaya Ringan, Pengalaman Magang, dan Karier Menjanjikan

22-07-2016 16:55

By: agussyafii Dalam Islam, keluarga diakui dan dihormati sebagai basis masyarakat. Nilai-nilai luhur ditanamkan untuk memelihara hubungan-hubungan yang sehat dan harmonis dalam keluarga; peraturan-peraturan akhlaq mengenai hubungan-hubungan  ini oleh karenanya menjadi sangat penting. Dan pergaulilah isteri-isteri kalian dengan baik. Kemudian bila kamu tidak menyukai mereka, (maka bersabarlah) karena mungkin kamu tidak menyukai sesuatu, padahal Allah menjadikan padanya kebaikan yang banyak. (Qs. an-Nisaa’: 19). Barang siapa menggembirakan hati istri, (maka) seakan-akan menangis takut kepada Allah. Barang siapa menangis takut kepada Allah, maka Allah mengharamkan tubuhnya dari neraka. Sesungguhnya ketika suami istri saling memperhatikan, maka Allah memperhatikan mereka berdua dengan penuh rahmat. Manakala suami merengkuh telapak tangan istri (diremas-remas) , maka berguguranlah dosa-dosa suami-istri itu dari sela-sela jarinya. [HR. Maisarah bin Ali dari Ar-Rafi’ dari Abu Sa’id Al-Khudzri]. 1. Dalam pandangan Islam, orang yang terbaik adalah yang terbaik dan terarah pada istrinya. Berlaku santun terhadap istri adalah bagian dari akhlaq Islam. Baca juga : Cerita Pendek yang Menyentuh Hati Jutaan Orang   2. Karir seorang pria tidak harus dikejar dengan mengorbankan semua tujuan suci sedemikian sehingga beresiko bagi kehancuran perkawinannya. Terlepas dari seberapa keras ia harus bekerja untuk memberi nafkah bagi keluarganya, bagaimanapun sang suami tetap memiliki kewajiban ntuk meluangkan waktu bagi istrinya. Hal ini dapat dipenuhi lewat hiburan, menikmati saat-saat bercengkerama, bermain olahraga atau bentuk-bentuk lain mengisi waktu senggang yang diperkenankan oleh Islam. 3. Adalah menjadi bagian kebaikan seorang suami terhadap istrinya untuk memenuhi segala kebutuhannya, sepanjang tidak bertentangan dengan Islam. Sesungguhnya cara terbaik membelajakan uang dalam pandangan Islam adalah memberi nafkah pada keluarga. 4. Meskipun melakukan shalat di dalam rumah lebih baik daripada di masjid bagi perempuan, seorang istri tidak harus dicegah pergi ke masjid jika ia ingin melakukannya. 5. Membicarakan masalah-masalah pribadi dengan orang lain, yaitu perihal seksual, adalah sesuatu yang sepenuhnya diharamkan dalam Islam. 6. Kecemburuan seorang suami terhadap istrinya ada dua macam, kecurigaan yang tak berdasar atau cemburu buta, yang harus dijauhi dan kecemburuan dimana terdapat alasan yang kuat, yang dianjurkan. 7. Seorang suami tidak boleh membenci istrinya, karena jika ia tidak karena jika ia tidak menyukai salah satu karakteristiknya, ia boleh jadi menyukai sifatnya yang lain. Secara insidental, diharamkan dalam Islam untuk merubah karakteristik- karakteristik sang istri yang tidak disukai suaminya, sepanjang karakteristik- karakteristik itu tidak kontradiktif dengan Islam. Seorang istri memiliki personalitasnya sendiri yang berbeda dari suaminya, dan ia tidak berhak untuk menghancurkan kepribadian istrinya dan menyesuaikannya dengan kepribadiannya. Suami harus menyadari bahwa mungkin ada elemen-elemen tertentu dari karakter istrinya yang tidak menyenangkannya, sebagaimana halnya mungkin ada aspek-aspek tertentu dari karakteristiknya yang tidak disukai olehnya. 8. Seorang suami tidak boleh mencaci maki istrinya atau kerabatnya. 9. Hubungan suami-istri memiliki sifat khusus. Ia tidak akan membuahkan hasil kecuali jika pasangan itu berusaha mengatasi hambatan-hambatan artifisial yang disebabkan oleh rasa malu dan hambatan-hambatan sosial. 10. Hak yang diberikan ada suami untuk memimpin keluarga, tidak boleh mengakibatkan terjadinya penyalahgunaan dan tindakan yang melampaui batas otoritasnya. Oleh karena itu, ia tidak boleh meminta istrinya untuk melakukan sesuatu yang diluar kemampuannya atau memberinya perintah yang amat banyak. 11. Bagi seorang suami yang menghormati dan menghargai kerabat dekat istrinya akan memperkuat hubungannya dengan istrinya. 12. Menghargai, merespek dan bersikap ramah terhadap teman-teman dan keluarga istrinya sebenarnya menjadi pertanda dari penghargaannya terhadap istrinya. 13. Sebagaimana telah disebutkan dalam pasal 12, persyaratan- persyaratan yang paling penting untuk dipenuhi dalam perkawinan adalah persyaratan- persyaratan yang terkandung dalam kontrak perkawinan. Oleh karena itu, setelah perkawinan persyaratan- persyaratan tersebut harus betul-betul diperhatikan, tidak boleh diabaikan dan dilupakan asalkan semuanya itu sesuai dengan hukum Islam. 14. Selalu mengingat-ingat dan menghitung-hitung kesalahan seorang istri, mencela perbuatan-perbuatan nya dan seringkali menyalahkannya, akan membahayakan ikatan perkawinan. Suami dianjurkan untuk melupakan kesalahan-kesalahan istrinya dalam berbagai hal. 15. Sikap tidak acuh seorang suami dan ayah terhadap istri atau anak-anaknya yang melanggar ajaran-ajaran Islam adalah merupakan kesalahan besar yang tidak boleh dilakukan seorang muslim. 16. Bagi suami yang mencaci maki istrinya atau menyalahkan perbuatan-perbuatan nya di depan orang lain, seperti anak-anak mereka, saudara-saudara dan lain-lain adalah merupakan sikap yang kasar. 17. Seorang suami tidak diperbolehkan menyuruh istrinya bekerja untuk menghasilkan uang. Memberinya nafkah adalah tanggung jawab suami saja. Baca juga : 10 Kebiasaan Penyebab Diabetes   18. Pada waktu pulang ke rumah, suami tidak boleh memasuki rumah tanpa lebih dulu memberi tahu keluarganya akan kedatangannya dengan membunyikan bel atau mengetuk pintu. Ia harus memberi isyarat kedatangannya dengan memuji nama Tuhan, memberi salam pada mereka, shalat dua rakaat dan baru menanyakan bagaimana keadaan mereka. 19. Suami harus selalu berusaha menjaga aroma mulutnya agar senantiasa menyenangkan, sehingga sang istri tidak akan merasa terganggu atau tidak menyenangkan. 20. Hubungan suami dengan istrinya harus ditandai oleh adanya keseimbangan antara keteguhan hati yang tidak disertai kekerasan dengan fleksibilitas tanpa kelemahan.

23-05-2014 15:42

Obesitas pada anak telah meraih skala epidemi di banyak negeri. Organisasi Kesehatan Dunia menyampaikan bahwasanya di semua dunia ada kurang lebih 22 juta anak dibawah umur lima th. yang keunggulan berat tubuh. Obesitas pada anak juga dihadapi negara-negara berkembang. Menurut Unit Pekerjaan Obesitas Internasional, di bagian-bagian Afrika, ada semakin banyak anak yang alami obesitas daripada malnutrisi. Pada th. 2007, Meksiko tempati urutan ke-2 didunia, sesudah Amerika Serikat, untuk obesitas pada anak. Konon di Mexico City saja, 70 % anak serta remaja keunggulan berat tubuh atau obes. Pakar bedah anak Dr. Francisco González memperingatkan bahwasanya generasi ini barangkali ialah ”generasi pertama yang bakal mati sebelum saatnya orang tua mereka meninggal disebabkan komplikasi obesitas”. Apapun komplikasinya? Tiga salah satunya ialah diabetes, desakan darah tinggi, serta penyakit jantung, yang pada mulanya dikira semacam masalah kesehatan yang biasanya dihadapi orang dewasa. Menurut Institute of Medicine AS, 30 % anak lelaki serta 40 % anak wanita yang lahir di Amerika Serikat pada th. 2000 mempunyai resiko bahwasanya satu saat mereka bakal didiagnosis menderita diabetes jenis 2 yang terkait dengan obesitas. Baca juga : Mengenal Manajemen Metabolisme Tubuh  Faktor Penyebab Apa pemicu epidemi global obesitas pada anak ini? Walau gen dapat turut bertindak, penambahan yang mencemaskan dalam masalah obesitas sebagian dekade akhir-akhir ini nampaknya menunjukkan bahwasanya gen tidaklah hanya satu pemicu. Stephen O’Rahilly, profesor biokimia klinis serta kedokteran di Cambridge University di Inggris, menyebutkan, ”Meningkatnya obesitas tiada sangkut pautnya dengan gen. Kita tak bisa merubah gen kita dalam kurun tigapuluh tahun. ” Memberi komentar pemicunya, Klinik Mayo di Amerika Serikat menyampaikan, ”Meskipun ada pemicu genetis serta hormonal pada obesitas anak, umumnya masalah berat tubuh berlebihan dikarenakan oleh terlampau banyak makan serta terlampau tidak sering olahraga. ” Ada dua misal yang menuturkan pergantian trend dalam rutinitas makan saat ini. Pertama, lantaran orang tua yang bekerja mempunyai lebih sedikit waktu serta tenaga untuk mempersiapkan makanan, santapan cepat saji makin umum. Restoran cepat saji bermunculan di mana-mana di penjuru dunia. Hasil riset memperlihatkan bahwasanya nyaris sepertiga dari seluruhnya anak umur empat sampai sembilanbelas tahun di Amerika Serikat menyantap makanan cepat saji tiap-tiap harinya. Makanan seperti itu umumnya tinggi kandungan gula serta lemaknya serta disajikan dalam ukuran besar yang mengundang selera. Baca juga : 5 Fakta Mengagetkan Masalah Kolesterol   Ke-2, softdrink telah lebih popular daripada susu serta air. Umpamanya, tiap-tiap tahun., orang Meksiko membelanjakan semakin banyak uang untuk softdrink, terutama kola, dari pada untuk paduan sepuluh makanan pokok. Menurut buku Overcoming Childhood Obesity, menenggak softdrink  600 mililiter saja tiap-tiap hari bisa menambah berat tubuh sejumlah 11 kilogram kurun waktu satu tahun! Perihal kurangnya gerak tubuh, hasil riset University of Glasgow di Skotlandia menemukan bahwasanya anak umur tiga tahun biasanya tiap-tiap hari melaksanakan ”gerak tubuh ringan sampai berat” sepanjang 20 menit saja. Tentang hasil riset itu, Dr. James Hill, profesor pengetahuan kesehatan anak serta kedokteran di University of Colorado, berkomentar, ”Meningkatnya pola hidup kurang gerak pada anak-anak di Inggris Raya bukan hanya hal yang unik serta tampak di umumnya negeri di sekeliling dunia. ” Apa Pemecahannya? Beberapa pakar gizi tak mereferensikan diet ketat untuk anak, lantaran hal semacam itu bisa beresiko jelek pada perkembangan serta kesehatan anak. Sebaliknya, Klinik Mayo menyebutkan, ”Salah satu kiat paling baik untuk memerangi berlebihannya berat tubuh pada anak Anda ialah melakukan perbaikan pola makan serta jumlah olahraga semua anggota keluarga. " Buatlah jadi rutinitas yang sehat semacam hal wajib untuk keluarga. Bila Anda mengerjakannya, rutinitas itu bakal jadi gaya hidup untuk anak-anak Anda  yang bakal terbawa sampai dewasa.  

12-02-2026 16:12

Perubahan lanskap komunikasi dalam satu dekade terakhir telah menggeser cara lembaga pendidikan membangun reputasi dan menjangkau calon siswa. Dulu, promosi sekolah atau kampus identik dengan brosur cetak, spanduk, dan kunjungan ke sekolah-sekolah. Kini, perjalanan calon siswa hampir selalu dimulai dari layar ponsel. Mereka mencari informasi melalui Google, menelusuri media sosial, membaca ulasan, lalu membandingkan berbagai pilihan sebelum mengambil keputusan. Dalam konteks inilah, Digital Marketing Lembaga Pendidikan menjadi fondasi strategis yang menentukan daya saing institusi.Kisah transformasi banyak lembaga pendidikan menunjukkan bahwa adaptasi digital bukan sekadar tren, melainkan kebutuhan. Digital Marketing Lembaga Pendidikan tidak hanya berbicara tentang memiliki akun media sosial atau website resmi, tetapi tentang membangun sistem komunikasi digital yang terstruktur, konsisten, dan berbasis data. Institusi yang memahami hal ini mampu memperluas jangkauan promosi sekaligus memperkuat citra profesionalnya.Langkah awal biasanya dimulai dari website. Website adalah pusat informasi sekaligus representasi identitas lembaga di dunia digital. Di dalamnya, calon siswa dapat menemukan profil institusi, program studi, fasilitas, biaya pendidikan, hingga mekanisme pendaftaran. Dalam praktik Digital Marketing Lembaga Pendidikan, website dirancang tidak hanya informatif tetapi juga persuasif. Desain yang responsif, navigasi yang jelas, serta kecepatan akses yang optimal menjadi faktor penting untuk menciptakan pengalaman pengguna yang positif.Namun, website yang baik tidak akan efektif jika sulit ditemukan. Oleh karena itu, optimasi mesin pencari atau SEO menjadi bagian penting dari strategi Digital Marketing Lembaga Pendidikan. Dengan penggunaan kata kunci yang relevan, struktur konten yang sistematis, serta teknik optimasi teknis lainnya, website memiliki peluang lebih besar muncul di halaman pertama hasil pencarian. Ketika calon siswa mengetik kata kunci terkait jurusan atau lokasi kampus, institusi yang teroptimasi dengan baik akan lebih mudah ditemukan.Selain aspek teknis, kekuatan narasi memegang peran besar dalam membangun kepercayaan. Konten yang menceritakan aktivitas akademik, prestasi siswa, kolaborasi industri, hingga kisah sukses alumni mampu membentuk persepsi positif. Dalam strategi Digital Marketing Lembaga Pendidikan, storytelling yang autentik menjadi sarana untuk menunjukkan nilai dan keunggulan institusi secara alami. Konten bukan hanya alat promosi, melainkan media untuk membangun hubungan emosional dengan audiens.Media sosial kemudian menjadi perpanjangan dari strategi tersebut. Platform seperti Instagram, TikTok, YouTube, dan Facebook membuka ruang interaksi yang lebih dinamis. Melalui video kegiatan kampus, sesi live tanya jawab, atau konten edukatif singkat, lembaga pendidikan dapat berkomunikasi secara lebih personal. Digital Marketing Lembaga Pendidikan memanfaatkan media sosial untuk menciptakan engagement, karena interaksi yang aktif meningkatkan visibilitas sekaligus memperkuat loyalitas audiens.Di sisi lain, iklan digital berbayar turut mempercepat pencapaian target pemasaran. Dengan Google Ads atau Meta Ads, lembaga dapat menargetkan audiens berdasarkan usia, lokasi, minat, bahkan perilaku online. Keunggulan pendekatan ini adalah kemampuannya memberikan data yang terukur secara rinci. Setiap klik dan konversi dapat dianalisis untuk mengetahui efektivitas kampanye. Melalui evaluasi berbasis data, strategi Digital Marketing Lembaga Pendidikan dapat terus disempurnakan.Salah satu manfaat utama dari pemasaran digital adalah efisiensi dan transparansi anggaran. Dibandingkan metode konvensional seperti cetak brosur atau pemasangan baliho, strategi digital memungkinkan pengukuran performa secara real-time. Institusi dapat mengetahui berapa banyak pengunjung website, dari mana asal mereka, dan berapa yang akhirnya mendaftar. Dengan pendekatan ini, Digital Marketing Lembaga Pendidikan menjadi investasi yang terukur dan strategis.Lebih jauh lagi, strategi digital yang terintegrasi membantu meningkatkan kualitas calon siswa. Mereka yang datang melalui pencarian online atau interaksi media sosial umumnya sudah memiliki minat yang spesifik. Artinya, proses komunikasi menjadi lebih efektif dan peluang konversi lebih tinggi. Dalam jangka panjang, penerapan Digital Marketing Lembaga Pendidikan mendukung pertumbuhan institusi secara berkelanjutan.Tentu saja, keberhasilan tidak datang tanpa konsistensi. Pengelolaan konten yang rutin, analisis performa berkala, serta penyesuaian strategi sesuai tren digital menjadi kunci utama. Dunia digital terus berubah; algoritma diperbarui dan perilaku audiens berkembang. Karena itu, Digital Marketing Lembaga Pendidikan harus bersifat adaptif dan inovatif agar tetap relevan di tengah persaingan.Pada akhirnya, lembaga pendidikan yang mampu mengintegrasikan kualitas akademik dengan strategi komunikasi digital yang kuat akan memiliki keunggulan kompetitif yang signifikan. Kehadiran online yang profesional mencerminkan kesiapan menghadapi era modern. Melalui penerapan Digital Marketing Lembaga Pendidikan yang terarah, institusi tidak hanya memperluas jangkauan promosi, tetapi juga membangun reputasi yang kokoh dan berkelanjutan.Di era ketika hampir setiap keputusan dimulai dari pencarian digital, strategi pemasaran berbasis teknologi bukan lagi pilihan tambahan. Ia telah menjadi elemen inti dalam perjalanan pertumbuhan lembaga pendidikan menuju masa depan yang lebih kompetitif dan terpercaya.